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教師培養||站穩講台 眺望星辰大海——金年会針對新入職教師開展優化課堂設計的培訓
時間:2021-11-03 23:00 |來源:金年会 |作者:ershisiteacher |點擊:
金年会 5 天前 寫在前面的話 一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的榮光,一個民族源源不斷湧現一批又一批好老師是民族的希望。 習近平 為促進新教師

 

金年会 5天前

 寫在前面的話

一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的榮光,一個民族源源不斷湧現一批又一批好老師是民族的希望。

——習近平

 

   為促進新教師提高師德素養和教育教學能力,幫助新教師盡快了解學校、融入新環境,加快角色轉換,從而盡快适應教育教學工作,金年会将開展新教師系列培訓和競賽活動。

   20211028日下午在校三樓會議室進行了新入職教師優化課堂設計的培訓,六位新入職教師及教學師父,教務處和科研室相關處室老師出席會議,會議由徐連紅主任主持。會議第一項,由徐連紅主任通報了新教師标準件檢查情況。教育成效的好壞在于教師,新教師應專注從事教育教學工作,立足課堂,以生為本,抓住課堂,不斷在實踐中展示與成長。工欲善其事,必先利其器,而教案、聽課本等常規件正是新教師授課和不斷進步的見證與基礎。亞裡士多德曾說過:教育的根雖苦,果卻很甜。新教師想要呈現更好的教學效果,就必須在這些枯燥的基礎和細節上下苦功,徐連紅老師面對新教師有感而發:每一份職業都有苟且和幸福,善于感受和發現幸福才能讓教師職業生涯充滿生機,教師的職業幸福是一種心态和狀态,也是信念和追求。教師的生命成長靠的是努力,寶劍鋒從磨砺出,梅花香自苦寒來,走的每一步路都不會浪費,經曆過的磨難都會成為人生中寶貴的财富。希望年輕人認真書寫教案,多做課後反思,才能不斷超越自己,多聽課博取衆家所長才能快速成長。

金年会新教師優化教學設計培訓會

       

   會議第二項是彙報課點評。本着提高新教師執教能力的目的,六位教學師父分别代表各自學科教研組彙報了評課結果(每個教研組在會前都按要求集體評議過本組新教師的彙報課)。盡管不同學科、不同課堂的評價各有特點,但都關注到新教師的敬業态度、教師基本功、處理教材時雙新理念的體現、教學設計、課堂調控等幾個方面,既充分肯定了新教師在備課、上課和平日工作中表現出來的亮點,也指出他們在課堂上不成熟的表現并給予改進策略。教學是一個漫長的過程,青年人的成長既需要不斷打磨基本功,還需要抓住教學的本質,逐漸形成自己的教學風格。貝殼之所以偉大,因為它磨砺自身,讓生命化作光彩奪目的珍珠;雄鷹之所以堅韌,因為它完善自我,用斷指之痛赢得重生;人生所以精彩,因為我們懂得反省自我,完善自身。反省自我,方能成就自身。因此,科研室要求每位新教師完成不少于500字的彙報課反思。課堂效果的好壞關鍵在教學設計,這次培訓的第三項内容是教務處田長岩主任為新教師做題為站穩講台 眺望星辰大海——雙新雙減背景下的教學設計的講座,田長岩主任以飽滿的熱情、通俗易懂的語言分别從教學設計的基本做法、教學目标的設定、導入的藝術和結尾的精心設計三方面進行了深入淺出的講解,田長岩老師的講授無不透露出他對教育事業的一片赤誠與熱愛,他鼓勵新教師帶着一份熱愛去做教育,要做到目中有人,心中有書,并建議新教師精心撰寫每一篇教案,處理好每一節課的預設與生成的關系,讓每一節課有意義,有效率,對新教師們的授課過程提出了具體的建議與意見,同時結合自身的感悟,為新教師注入了頗具深度的教育理念。

田長岩主任做培訓講座

 

   本次培訓既有教育理論知識的滲透,又有實踐案例的指導,新教師們收獲頗豐。培訓後新教師紛紛表示:一開始工作就能聽到如此系統、精細的設計指導,自己感到十分的幸運。聽完評課和講座後對如何設計課、如何講課,怎樣講好課有了醍醐灌頂的領會。對自己的教師生涯發展都有了更為清晰的了解與認識,未來可期。然而新教師的教學生涯才剛剛開始,方寸講台,一生修煉,願今後她們在教學的星空中,能與學生一起扛起新一輪課程改革的大旗,成就自我,為二十四中學的教育教學提質增效做出貢獻。腳踏實地,仰望星空,不忘初心,揚帆起航!

陳曉紅老師在評課

付曉燕老師在評課

朱玉紅老師在評課

劉恒老師在評課

佟魁星老師在評課

王丹老師在評課

 

 


來源:科研室

撰稿:林舒敏

攝影:馬爽

版面:劉昊

審核:徐連紅

 

 

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